SBS, seviye belirleme sınavı, Sbs soruları, 6. 7. 8. Sınıf Sbs Sonuçları, Sbs 1. 2. 3. Yerleştirme Sonuçları 2010 » 6.SINIF

Sbs 6 ingilizce, matematik testleri

admin — Sat, 10 Apr 2010 20:05:07 +0000

Mutlaka çözmeniz gereken İngilizce ve matematik testlerini sizler için derledik.Mutlaka indirin ve çözün.

SBS 6.SINIF testleri ingilizce -TIKLAYINIZ

SBS 6.SINIF testleri matematik -TIKLAYINIZ

6. sınıf sbs de ne tip konular gelecek

admin — Thu, 11 Feb 2010 21:24:43 +0000

6. sınıf sbs sınavında ne tip konular gelmekte

SBS SOSYAL BİLGİLER 6.SINIF

admin — Fri, 29 Feb 2008 04:14:09 +0000

1.
Karahanlılar şehirlerde ve yollarda kervansaraylar yapmışlardır.
Bu durum Karahanlıların hangi alanda gelişmeye önem verdiklerinin bir göstergesidir?
A) Din
B) Tarım
C) Ticaret
D) Bilim
Öğrenme Alanı
: Kültür ve Miras
Ünite
: İpek Yolu’nda Türkler
Kazanım
: 4. İpek Yolu’nun toplumlararası siyasal, kültürel ve ekonomik ilişkilerdeki
rolünü fark eder.
2.
Yandaki resimde 2005 yılında Orta Asya’da
yapılan kazılarda çıkarılan Köktürklere ait
paranın ön yüzü görülmektedir. Paranın
üzerinde Kağan ve Hatun’un resimlerinin yan
yana yer almasından aşağıdakilerden hangisi
çıkarılabilir?
A) Devlet yönetiminde hatun da söz sahibidir.
B) Yöneticilerin yarısı kadınlardan oluşur.
C) Hatun, ordunun başkomutanıdır.
D) Devletin hükümdarı kadındır.
Öğrenme Alanı
: Kültür ve miras
Ünite
: İpek Yolu’nda Türkler
Kazanım
: 1. Destan, yazıt ve diğer belgelerden yararlanarak Orta Asya İlk Türk
Devletlerinin siyasal, ekonomik ve kültürel özelliklerine ilişkin çıkarımlarda
bulunur.
3.
Sanayi tesislerinin kuruluş yerlerinin seçiminde hammaddeye yakınlık da önemli bir faktördür.
Buna göre kereste fabrikası kurmak isteyen bir iş adamı öncelikle aşağıdaki illerden hangisini
tercih etmelidir?
A) Kayseri
B) Bolu
C) Eskişehir
D) Gaziantep
Öğrenme Alanı
: Üretim, dağıtım ve tüketim
Ünite
: Ülkemizin kaynakları
Kazanım
: 1. Ülkemizin ekonomik kaynaklarıyla yer şekillerini ilişkilendirerek bunların
ülke ekonomisindeki yerini ve önemini değerlendirir.

SBS FEN VE TEKNOLOJİ 6.SINIF

admin — Fri, 29 Feb 2008 04:11:58 +0000

Aynı maddeden yapılmış aşağıdaki iletken tellerden hangisinin en fazla dirence sahip olması
beklenir?
A) Uzun ve ince
B) Uzun ve kalın
C) Kısa ve ince
D) Kısa ve kalın
Ünite
: Yaşamımızdaki Elektrik
Altkonu : İletken ve Yalıtkanlar
Kazanım : 2.4 Maddelerin elektrik enerjisinin iletimine karşı gösterdikleri zorluğu “direnç”
olarak ifade eder.
2.5 Bir iletkenin direncinin iletkenin uzunluğuna, kesitine ve cinsine bağlı olarak
değiştiği sonucuna varır.
2.
Ses ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?
I- Ses her yönde dalgalar hâlinde yayılır.
II- Yeşil alanlar sesin bir kısmını soğurur.
III- Ses her ortamda yayılır.
A) Yalnız I
B) I ve II
C) II ve III
D) I, II ve III
Ünite
: Işık ve Ses
Altkonu : Sesin Yayılması
Kazanım : 3.1 Sesin her yönde dalgalar hâlinde yayıldığını fark eder.
3.2 Sesin bir engel ile karşılaştığında yansıdığını deneyle keşfeder.
3.5 Madde ile karşılaşan sesin soğurulabileceğini fark eder.
3.6 Ses şiddetinin soğurulma ile azaldığını keşfeder.
3.7 Farklı maddelerin sesi farklı soğurduğunu fark eder.
3.9 Sesin yayılabilmesi için neden maddesel bir ortama gerek olduğunu, ortamın
tanecikli yapısıyla açıklar.
3.
Maddeyi oluşturan taneciklerin modeli şekildeki gibi verilmiştir. Bu modele göre aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) Bileşik molekülüdür.
B) İki cins atomdan oluşmuştur.
C) Saf maddedir.
D) Bir karışımdır.
Öğrenme Alanı
: Madde ve Değişim
Ünite
: Maddenin Tanecikli Yapısı
Kazanım
: 2.3. Bileşik modelleri üzerinde farklı element atomlarını ayırt eder.
2.4. Farklı atomlar içeren saf maddeleri bileşik olarak adlandırır.
2.5. Basit model veya resimler üzerinde molekülleri gösterir.
2.7. Her molekülde belirli sayıda atom bulunduğu çıkarımını yapar.

Isıtılan bir madde hâl değiştirdiğinde maddeyi oluşturan taneciklerle ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi gerçekleşir?
A) Taneciklerin hacmi artar.
B) Taneciklerin hareketi azalır.
C) Tanecikler arası mesafe artar.
D) Taneciklerin kütlesi azalır.
Öğrenme Alanı
: Madde ve Değişim
Ünite
: Madde ve Isı
Kazanım
: 1.1. Gözlem yaparak maddeler ısındıkça moleküllerin hızlandığı sonucuna
varır.
3. Ünite 4. Üst Kazanım: Maddenin hâlleri ile tanecikli yapı arasında ilişki kurar.
5.
Aşağıdaki tabloda solunum sistemindeki bazı yapı ve organlar numaralandırılmıştır. Solunumla
aldığımız hava bu yapı ve organları hangi sırayla geçerek alveollere ulaşır?
Soluk borusu
1
Bronşçuk
2
Yutak
3
Gırtlak
4
Burun
5
Bronş
6
A) 5, 3, 4, 1, 6, 2
B) 2, 6, 1, 4, 3, 5
C) 5, 4, 3, 1, 2, 6
D) 2, 6, 4, 3, 1, 5
Öğrenme Alanı
: Canlılar ve Hayat
Ünite
: Vücudumuzda sistemler
Kazanım
: 3.1. Solunum sistemini oluşturan yapı ve organları; model, levha ve/veya
şema üzerinde göstererek görevlerini açıklar. (FTTÇ-4.) Bilimsel bilginin
oluşturulmasında başkalarına açıklamak amacıyla sunumunda
modellerden yararlanmanın yeri ve önemini bilir.